Curso Web 2.0 y práctica docente

No sé si habéis observado como cada vez más la televisión tiene que competir con Internet. En los programas de Zapping la presencia de Youtube es cada vez mayor. Su poder mediático está creciendo tanto que son muchas las televisiones que han creado su propio canal en Youtube haciendo uso de la máxima "si no puedes con tu enemigo, alíate con él". Cada vez son más lo vídeos que circulan por correo electrónico y en breve le disputarán a las presentaciones de Power Point su protagonismo en este tipo de comunicaciones entre amigos.

En Youtube también se han batido los candidatos a diputado de Madrid(perdón candidatos a presidentes del Gobierno o era al revés). De hecho RTVE cuelga vídeos en Youtube en su canal y ha utilizado este servicio para recopilar preguntas de los ciudadanos para transmitirselas a los candidatos. ¿Llegará la política 2.0? Es dejo una de esas preguntas como ejemplo.

Pero no  son solo las televisiones y los partidos políticos los que se están volcando sobre Youtube a la vista del poder de este monstruo mediático  que cada vez les roba más televidentes/votantes. National Geographic también tiene su canal y aquí podéis consultar un listado de las universidades americanas que están volcando sus recursos sobre Youtube (en inglés).


Aquí abajo podéis ver una presentacion de Educ.ar sobre Youtube

Más tutoriales:
Otros repositorios de vídeos específicos de educación:
Otros repositorios de vídeos de cualquier temática:
Buscando vídeos:

• En esta espléndida página de mi compañero de trabajo y a pesar de ello amigo, Jesús Peñas puedes encontrar un buscador de vídeos que busca a la vez en 4 servicios de alojamiento.
• VideoRonk otro buscador múltiple.
• Buscador de clases magistrales grabadas en vídeo y con su transcripción del MIT. La transcripción está automatizada pero puede ser mejorada con las contribuciones de los usuarios. Aquí os dejo también el enlace al que sin duda es el profe de ciencias más mediático de EE.UU. si no del mundo.

Para profundizar:
Curiosidades: